CONECTIVISMO

 Conectivismo         

El  conectivismo  se puede pensar como base del mundo digital. Esto sugiere que el   aprendizaje y el conocimiento puede residir en una diversidad de opiniones, en diferentes tipos de información, en dispositivos informáticos. Esto ha traído como consecuencia la incorporación de los profesores a plataformas, para los cuales no estaba capacitado, dando como resultado el descontrol del mismo al tratar de conectar con nuevas tecnologías.

En este sentido, surge la necesidad de mejorar los conocimientos de los profesores en las nuevas tecnologías, para que su rol  en el Conectivismo sea el de acompañante del proceso de enseñanza aprendizaje, de tal manera que se le puede sacar mejor provecho a las oportunidades del aprendizaje, que todos puedan descubrir y organizar la información de forma eficiente, logrando que el estudiante tenga una orientación adecuada para su buen desempeño.

APRENDER HACIENDO

 Aprender haciendo

La metodología de aprender haciendo busca alejarse de las técnicas didácticas convencionales basadas en el recordar y memorizar, la experiencia dice que el estudiante estudia para el momento en el que va a tener una evaluación, luego de esto viene el olvido, si se le vuelve a preguntar unos días después sobre el mismo tema el resultado será en un porcentaje muy alto, que el mismo no sabrá las respuestas.

De allí que la experiencia del estudiantado con la parte práctica ha demostrado que el aprendizaje es superior, por ejemplo, si se quiere que un piloto aprenda a volar un avión, se le dan conocimientos previos, pero se le da la práctica, primero en un simulador, luego en un avión pequeño y así sucesivamente. En áreas como las matemáticas, el estudiante aprende a resolver ejercicios, es resolviendolos por su cuenta, nunca aprende solo viendo como lo hacen los demás

METODOLOGÍA PACIE

 Metodología PACIE

 

El Ing. Pedro Camacho  desarrolló una metodología, basada en la incorporación de la tecnología de la web en el proceso educativo, con el fin de propiciar el autoaprendizaje, de tal manera que el colectivo construya su propio conocimiento, la misma recibe el nombre de PACIE  (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, E-learning), dicho de otro modo es una forma de beneficiarse de las diferentes maneras de comunicación que ofrece el internet.

 

El metodo PACIE aparece en un momento donde era necesario darle un giro a los procesos de aprendizaje para hacerlos más eficiente mediante la tecnología, dando soporte a los procesos correspondientes a la modalidad presencial. Dentro de los elementos esenciales considerados por PACIE, están la motivación, el acompañamiento, la comunicación y exposición de la información, sin olvidar la interacción entre todos los involucrados en el proceso.